-
MODUL 2: NATURLIGA TAL
13 Lektioner-
StartaRedo för del 2💥
-
StartaÅterblick
-
Starta3 gånger och 3 fler
-
StartaSumman av 2 tal
-
StartaTextuppgifter med blockmodellen
-
StartaExtra förklaring: "ta bort" istället för att "lägga till"
-
StartaLika mycket, del 1
-
StartaLika mycket, del 2
-
StartaPå varandra följande tal
-
StartaTräna kommunikation och resonemang
-
StartaUppgifter JAG ÖVAR Naturliga Tal
-
StartaSkapa uppgifter
-
StartaDu är klar med Modul 2
-
-
MODUL 3: BRÅK🚀
13 Lektioner-
StartaBråk med blockmodellen - del 1
-
StartaQR-böckerna
-
StartaAv, fler än och färre än
-
StartaExtrablock
-
StartaBråk med blockmodellen - del 2
-
StartaMGN eller GT
-
StartaBråk med blockmodellen - del 3
-
StartaBehållare
-
StartaEn NP-prov uppgift
-
StartaSkapa två egna uppgifter 🤹
-
StartaSkriv en uppgift till blockmodellen
-
StartaUppgifter JAG ÖVAR Bråk
-
StartaBråk avklarad!
-
-
MODUL 4: FÖRHÅLLANDE 🐿
11 Lektioner-
StartaFörhållande
-
StartaTextuppgifter förhållande, del 1
-
StartaTextuppgifter förhållande, del 2
-
StartaTextuppgifter förhållande, del 3
-
StartaTextuppgifter förhållande, del 4
-
StartaElevlösningar
-
StartaUppgifter JAG ÖVAR Förhållande
-
StartaUppmärksamma skillnader i texten.
-
StartaFlera uppgifter FÖRHÅLLANDE
-
StartaSkapa en uppgift till blockmodellen 🤹
-
StartaKlar med förhållande!
-
-
MODUL 5: PROCENT 💰
13 Lektioner-
StartaProcent introduktion
-
StartaProcent med blockmodellen – del 1
-
StartaProcent med blockmodellen – del 2
-
StartaProcent med blockmodellen – del 3
-
StartaEn melon torkar i solen
-
StartaProcent med blockmodellen – del 4
-
StartaReguladetri
-
StartaReguladetri fortsättning
-
StartaOlika sätt att variera uppgifter
-
StartaGå kursen Reguladetri!
-
StartaUppgifter JAG ÖVAR Procent
-
StartaSkapa en uppgift 🤹
-
Starta100% avklarad
-
-
MODUL 6: ALGEBRA🏆
12 Lektioner-
StartaAlgebra INTRODUKTION
-
StartaVilket tal saknas?
-
StartaEkvationer med blockmodellen
-
StartaEkvationer med blockmodellen fortsättning
-
StartaTextuppgifter algebra
-
StartaAntal*värde
-
StartaEkvationssystem
-
StartaAntagande på olika sätt, del 1
-
StartaAntagande på olika sätt, del 2
-
StartaUppgifter JAG ÖVAR Algebra
-
StartaFlera uppgifter ekvationer med blockmodellen
-
StartaGrattis du är klar med kursen!🧑🎓
-
BLOCKMODELLEN ENLIGT SINGAPOREMATEMATIK ÅK 6 - GY VALFRITT STARTDATUM
VALFRITT STARTDATUM: Läs i egen takt, var och när du vill!
KURSINNEHÅLL
Maria Lindh
Himla rolig kurs!
Himla rolig kurs och roligt sätt att lära och lära ut matematik på. Rekommenderar alla att delta i en kompetensutveckling där man själv kan bestämma studietakten.
Nilla Olsson
Suverän kurs!
Mycket givande kurs! Jag är mycket nöjd med både innehållet och upplägget. Tydligt och strukturerat och massor av uppgifter att själv träna/öva på, det ger så mycket mer än att bara lyssna eller läsa. Jag hoppas verkligen att fler kollegor på min skola får möjlighet att gå kursen.
Louise Snölös
Rekommenderas varmt!
Cecilia har haft en fantastisk kurs. Den har varit otroligt givande och inspirerande. Rekommenderar denna kurs varmt för att vi, pedagoger, kan ge eleverna bra och användbart verktyg i matematik.
Annika Segerman
Inspirerande och lärorikt!
En oerhört inspirerande och givande matematikkurs med fokus på problemlösning med hjälp av blockmodellen. Stort tack för att du delar all din kunskap och glädje för matematik!
Marie Frost
Inspirerande!
Mycket inspirerande kurs som jag direkt har börjat omsätta i praktiken, med gott resultat! Ett helt fantastiskt verktyg att använda vid problemlösning, framför allt vid textuppgifter med många delar. Stort tack!
Maria Svensson
Gillar strukturen i arbetsgången!
Jag är så imponerad av att blockmodellen ger så mycket mer än strategi för problemlösning. De mentala abstrakta bilderna i taluppfattning utvecklas på ett suveränt sätt när det gäller alla viktiga delar som förhållande, samband…. och inte minst viktigt läsförståelsen får ju ett riktigt uppsving. Så stort tack för att ni gav oss detta värdefulla inslag i matematiken. Även Tal om tal är suveränt!
Sandra Nilsson
Ett rent nöje...
Cecilia
Jag är ma/NO lärare, läromedelsförfattare och lärarfortbildare. Jag har undervisat matematik och NO i 30 år. 2017 fick jag Guldäpplet, 2000 Ingvar Lindqvist-pris i matematik och 2010 Gleerups matematikstipendium med motivering: ”Med stort engagemang och uppfinningsrikedom kombinerar hon klok pedagogik med nya idéer, där tekniken blir ett redskap för att ge eleverna ökade möjligheter att utveckla sitt kunnande i matematik”
